Главные новости, Новости с видео, Новости с фото 28/03/2023 4 650

Новая школа готова принять детей

Вот и завершилась одна из самых масштабных строек Красноуфимска. На улице 8 Марта вместо старой двухэтажной школы выросла новая — самая современная в городе. Она составляет единое целое со школой №3, носит звучное название «ПриЗнание» и рассчитана на 550 мест. Уже с 30 марта ученики (классы были сформированы по желанию семей с учетом места проживания) и их родители смогут познакомиться с новым образовательным учреждением. А с 3 апреля — с четвертой четверти — начнется учебный процесс.

Сами педагоги и директор Ирина Дубовская позиционируют «ПриЗнание» как школу будущего и объясняют, почему выбрано именно такое название:

— Мы убеждены, что Знание — это не только сила, но и Приз, который можно заслужить. Мы считаем, что признание — это то, что признаешь сам, а не то, чего ждешь от окружающих.

Мы осознаем, что признание себя, своих сильных и слабых сторон учит быть в ответе и за свою жизнь, и за свое будущее.

Концепция новой школы не только и не столько в архитектурной, технологической и дизайнерской новизне, сколько в философии формирования и развития стратегического проектного мышления.

А для новаторских идей нужны две вещи: творческие умы и вдохновляющие пространства. В школе есть и то, и другое: 550 творческих детских умов и 12,5 тыс. кв.м вдохновляющих пространств:

— три спортивных зала (для игровых видов спорта, гимнастический, тренажерный);

— актовый зал с артистическими комнатами;

— мастерские и робототехнические лаборатории;

— медиацентр;

— кабинет «Светофор» для изучения Правил дорожного движения с велотренажером;

— шахматный клуб с обычными и ростовыми шахматами;

— стрелковая галерея;

— кабинет психологической разгрузки;

— коворкинг-зоны;

— библиотека;

— конференц-зал;

— спортивные площадки.

Все это было продемонстрировано Главе города Михаилу Коневу во время его очередного визита в школу.

Особо хочется отметить игровую. Но она совсем не такая, какой мы привыкли ее представлять. Игровая направлена на развитие инженерного мышления. Рассказывает педагог дополнительного образования Татьяна Кузнецова:

— В данной игровой планируется реализация программ дополнительного образования: работотехника (5-7 в рамках сетевого взаимодействия с детскими садами и 8-11 лет), инфознайка (8-11), виртуальная реальность на основе специального оборудования (11-13 лет).

В игровой разнообразная линейка конструкторов «Лего», связанные с различными видами спорта, физикой и технологией, простыми механизмами, программируемыми машинками.

Приобретено два комплекта очков виртуальной реальности для визуализации 3D-моделей. В них заложено 50 сценариев практически по всем учебным предметам и внеурочной деятельности.

Также в школе есть центр групповой работы, который предоставляет возможность организовано работать над проектами по тем принципам, когда на первый план выходят не технологии и инструменты, а люди и их взаимодействие. Он объединяет людей и технологии, цифровые материалы и рукописный ввод, новаторов и консерваторов, интерактивность и автономность, даёт возможность визуализировать результаты «мозгового штурма», сохранить их в виде файла, наглядно презентовать аудитории итоги работы.

Школа оборудована лифтом и пожаробезопасной зоной. В классах установлены интерактивные доски.

Все мебель, оборудование и пособия совершенно новые, отвечающие современным требованиям.

Кабинет логопеда

Комната для умывания

Столовая

Классы

Но и это еще не все. Коллектив школы уже определил перспективы ее развития. Там должны реализоваться новые и полезные проекты:

— школа полного дня (для нее уже предусмотрены уютные спальни, чтобы самые маленькие ученики могли отдохнуть в тихий час);

— школьный театр: ребенок в поисках смыслов;

— равный старт (инклюзивное образование);

— лаборатория инженерных технологий (ЛИНТЕХ);

— мегаполис идей «МедиаМир»;

— будущее без опасности: лайфхаки и прорывные технологические решения;

— экономическая грамотность — новый стиль мышления;

— здоровье-ориентированный имидж современной школы.

Нужно отметить, что в старшей школе два профиля обучения: социально-экономический и естественнонаучный.