Главные новости, Новости с фото
Зарядка для души и тела: ДШИ отметила Международный день музыки на вершине Дивьей горы
1 октября коллектив Детской школы искусств имени П.И. Осокина решил отойти от привычного формата «методической среды». В Международный день музыки они собрались у подножия Дивьей горы для утренней зарядки.
Идея оказалась как никогда вдохновляющей. Ранним утром преподаватели поднялись на вершину, откуда открывается живописный вид на город и окрестности. А провести для них оздоровительную зарядку пригласили особенного гостя — выпускницу Красноуфимской музыкальной школы по классу фортепиано Надежду Петровну Зуеву.
Её подход к утренним упражнениям был не просто физическим, а глубоко философским и творческим. «Энергия, как известно из физики, — звучит. И энергия может звучать на разных частотах», — сказала Надежда Петровна. Под её руководством обычные движения превратились в инструмент для настройки внутреннего состояния. Каждое упражнение помогало отбросить суету, негатив и настроиться на позитивный лад.
Этот необычный урок стал яркой метафорой миссии педагогов-музыкантов: настраивать сердца и души своих учеников на красоту и гармонию.
По единодушному признанию участников, они по-настоящему зарядились положительной энергией и «зазвучали высокими частотами» в свой профессиональный праздник — День музыки.
В завершение этой незабываемой встречи директор ДШИ Татьяна Юрьевна Просвирнина тепло поблагодарила Надежду Петровну за энергию и вдохновение, которые она подарила коллективу, и вручила ей памятный сувенир от школы как символ признательности и крепкой связи между разными поколениями музыкантов.
После утренней зарядки коллектив ДШИ отправился на прогулку по березовой роще, наслаждаясь общением и обществом друг друга. Несмотря на прохладную и пасмурную погоду — солнце светило у нас в душе.
Эта методическая среда доказала, что музыка и искусство рождаются не только в стенах классов, но и в единении с природой, в стремлении к внутреннему балансу и в умении слышать «звучание» энергии в себе и окружающем мире.
