Новости, Новости с фото
Выпускница 1965 года о родной школе искусств
2025 год преподнёс коллективу детской школы искусств имени П.И. Осокина прекрасный подарок – совершенно случайно мы познакомились с выпускницей Красноуфимской музыкальной школы 1965 года – Надеждой Петровной Зуевой, в девичестве – Волочневой. В семье Волочневых было три дочери, и все они выпускницы Красноуфимской музыкальной школы по классу фортепиано.
Но лишь Надежда Петровна связала свою жизнь с музыкой и искусством. Эта удивительная женщина с прекрасными душевными качествами и невероятной светлой натурой быстро покорила наши сердца. Мы продолжаем общаться с ней, и она всегда желанный гость на наших мероприятиях. В юбилейный год любимой школы она поделилась с нами историей своей жизни:
«90 лет нашей музыкальной школе — юбилейный год. Как быстро летит время! А мне уже 75 лет, и я бывшая выпускница этой школы. Я очень хорошо помню, как мой папа — Волочнев Пётр Николаевич, купил нам с сестрой пианино и вместе с мамой записали нас в музыкальную школу: сначала мою старшую сестру Люсю, а через 2 года меня — Надежду в 1956 году, к той же учительнице по фортепиано Александре Георгиевне Серебренниковой, потому что она очень нравилась Люсе. Была строгой, требовательной, но справедливой, радушной и внимательной.
Семья у нас была музыкальная, хотя нотной грамоты не знала. Папа в совершенстве владел гитарой, а на аккордеоне любил играть вальсы Штрауса, подбирая ноты на слух. Он был очень харизматичным, неординарным, обожал танцевать, постоянно вместе с мамой пели песни на 2 голоса. У него был прекрасный баритон, а у мамы голос был очень высокий — сопрано. И, конечно, они очень хотели, чтобы их дочери получили музыкальное образование. И когда через 13 лет после меня родилась третья дочка Лариса, когда она подросла, они тоже её записали в музыкальную школу к Серебренниковой.
И вот, перебирая фотографии того времени, жизнь моя как кинолента живая прошла перед глазами. Именно тот период времени – детство, школьный возраст. Очень волнительно вспоминать, погружаясь в прошлое, как всё происходило в те далекие времена. Это был совершенно другой мир — послевоенные годы, советские… Страна восстанавливалась после разрухи, да и в каждой семье были погибшие родственники. Это был невообразимый настрой на выживаемость! Ведь так хотелось жить полноценно и счастливо по-настоящему любить и верить! Горя всем хватило сполна и до сих пор — никто не забыт и ничто не забыто — этот вечный огонь памяти горит внутри сердец! Кто выжил, как в песне поётся, это в душе праздник со слезами на глазах — такое счастье, такая радость и ликование в груди — Победа! Ура! Такая сила духа жить! Неудержимое вдохновение — построить новый мир, прекрасный, чтобы все были счастливы, особенно дети. Так и пелось, и танцевалась, и ликовалось как в праздник жизни под музыку Дунаевского – «Нам песня строить и жить помогает»!
И, конечно, отношения между людьми были совершенно другими, жили как одна огромная семья вся страна Советов, не только отдельные города, организации, школы. Не было разделения на худших и лучших, богатых и бедных. Дружно и радушно строили, пахали, сеяли, выращивали плоды — трудились на благо все вместе, воспитывали детей — будущее поколение на нравственной основе, на доверии друг к другу и взаимопомощи. Это был Дух того времени. И когда открыли музыкальную школу в нашем городе неравнодушные новаторы – педагоги-музыканты, — многим родителям захотелось своим детям дать музыкальное образование, учитывая желание своих детей обучаться игре на инструменте, который нравится и, учитывая музыкальные данные: слух и ритм.
Я очень хорошо помню всех учителей предметников по сольфеджио, музыкальной литературе, гармонии; очень нравилось петь в хоре. Настолько комфортно было учиться, царила дружелюбная, творческая атмосфера, азарт, огромное желание учиться и преодолевать трудности, как в спорте, если что-то не получается. К примеру, особенно запомнился день, когда по радио торжественно объявили радостную новость, что наш первый космонавт Юрий Гагарин в космос полетел! И все, кто был в школе в этот момент — ученики, и преподаватели, выскочили из классов с горящими глазами в вестибюль, и произошло всеобщее ликование — радость и гордость за страну, любовь к Родине! Этот случай просто врезался в память!
Конечно, я ностальгирую по тем детским воспоминаниям, как мы дорожили дружбой в школе и на улице, как мы любили природу, эти общие игры в кругу с мячом, соревновались, кто выносливее, смелей, кто самый сообразительный и ловкий. И на всё хватало времени! Помогало чувство самостоятельности и ответственности. Был дневник и расписание дня! Очень уважительно относились к родителям, это после военного времени было в крови: заботились и следили за порядком в доме, помогали по хозяйству.
Телевизоров тогда не было, помню патефон с ручкой сбоку, пластинки с военными песнями. Мы жили на улице Ленина в двухэтажном белом доме. Сейчас на этом месте построили Универмаг. А тогда в нашем дворе стояла конюшня, автобусы только-только появились, ездили на лошадях. Было печное отопление, туалет на улице, за водой ходили на колонку с коромыслом и вёдрами, помню пешеходные деревянные тротуары… А сейчас, конечно, город преобразился, как и сама школа вместе с названием: «Школа искусств…» и находится она в благоустроенном помещении – созданы все условия для полноценной творческой работы с детьми.
Я описала свои детские воспоминания и ощущения, впечатления, которые отложились в памяти. Конечно, жизнь не стоит на месте, развивается во всех аспектах данного времени. Мир очень изменился, это заметно, и с возрастом мы тоже меняемся, но память остаётся. И я хочу выразить глубочайшую безмерную благодарность всем учителям, которые дали мне начальное музыкальное образование, с такой любовью дали мне путёвку в жизнь, которая стала моей любимой работой и судьбой. Мне не приходилось мучиться, выбирая свою профессию – такие учителя рядом были, на которых хотелось ровняться! После окончания Красноуфимской музыкальной школы, закончила музыкальное училище в г. Березники Пермского края по специальности хоровое дирижирование и сольфеджио. Проработала всю свою жизнь музыкальным руководителем в детском саду, и в школах вела уроки пения. И считаю, что жизнь моя удалась, работая с детьми, развивая в них творческий посыл и любовь к музыке, по сути – душевные качества и духовные. Я и сама развивалась, изучая детскую психологию, подход к детям. Это очень важно – общаться с ними на одном языке, понимая и чувствуя потенциал каждого ребенка».
…От всего коллектива детской школы искусств выражаем Надежде Петровне глубочайшее восхищение и сердечную благодарность! Ваш путь — от юной пианистки, выпустившейся из наших стен в 1965 году, до специалиста, подарившего музыку сотням детских сердец, — это истинный пример служения искусству и детям. Ваша неиссякаемая энергия, жизнелюбие и мудрость, с которой Вы сейчас так вдохновенно заботитесь о себе и своём здоровье, вызывают у нас огромное уважение. Пусть и дальше каждый Ваш день будет наполнен гармонией, радостным творчеством и крепким здоровьем. Спасибо, что остаетесь для всех нас ярким примером того, как можно прожить жизнь счастливо, красиво и в полную силу. Желаем Вам неиссякаемого вдохновения, бодрости духа и множества поводов для улыбки!
Комментарии