Новости, Новости с фото
Истоки современной системы образования города Красноуфимска
Важную роль в развитии города играет система образования. История народного образования до 1917 г. всегда вызывала интерес исследователей. В год педагога и наставника совершим небольшой экскурс и рассмотрим уникальный материал по истории развития образования, подготовленный Дьяконовой Ольгой Савельевной и находящийся на хранении в Государственном архиве в городе Красноуфимске.
Рассмотрим лишь основные вехи, наиболее яркие события, которые дали толчок для поступательного развития системы.
Можно ли узнать, когда появилась самая первая школа в Красноуфимском уезде? Над ответом на этот вопрос много поработала М.Н. Соколова. Она отмечает, что статус уездного города Красноуфимск получил в 1781 году, как уездный он без школы существовать не мог. В архивах города Красноуфимска Маргарита Николаевна нашла первые сведения о городском мужском двухклассном училище, открытом в 1842 г., женском училище -1871 г.
До образования земств в 1864 году часть училищ была в ведении Министерства народного просвещения, часть в ведении Палаты Государственного имущества, были церковные безвозмездные школы. С 1870 года большое участие в открытии и работе народных училищ принимало земство, в том числе и национальных школ.
Качество образования проверяли из Оренбургского учебного округа, было отмечено, что уже в восьмидесятых годах XIX века Красноуфимская инспекция занимает одно из первых мест в Пермской губернии по числу училищ и учащихся, по результативности испытаний, средний балл по предметам в мужских училищах – 3,8, в женском – 4,2).
В 1887 г. учебные заведения Красноуфимского уезда впервые приняли участие в научно-промышленной выставке г. Екатеринбурга. Инспектор Корватовский за представленные работы по народному образованию и коллекцию предметов марийцев был награжден золотой медалью.
Большое внимание уделялось профессиональному образованию. Согласно ходатайству Красноуфимского земства открыто реальное училище (1 июля 1875 г.) в составе 6-ти классов с горнозаводским и сельскохозяйственным отделениями. За свои 138 лет училище расширялось, видоизменялось и стало одним из лучших средне-специальных учебных заведений Свердловской области. Долгое время при нем действовали: низшая кожевенная школа, низшая ремесленная школа с двумя отделениями по дереву и металлу, низшая русско-башкирская школа первого разряда. Все они готовили рабочие кадры для заводов: спичечного, фарфорового, мыловаренного, воскобойного, водочного, винокуренного и 10-ти кожевенных.
Были и другие ремесленные школы, открытые при заводах и имениях землевладельцами, например: низшие с/х русско-башкирские школы 2 разряда. Их цель – дать знания необходимые в крестьянском быту, помочь освоить «популярные промыслы и ремесла». В эти школы принимались дети после окончания народных училищ.
Женская прогимназия была открыта 01.10.1891 г. (трехклассная), а в 1897 г. она была преобразована в гимназию – стала восьмиклассной.
В 1906 г. был принят «Закон о введении всеобщего начального бесплатного обучения». Осуществлялся повсеместный переход на 4-х летнее обучение.
В течении 1910 -1911 гг. были открыты 3 новых училища. В 1913 г. открыто начальное училище на ферме Промышленного училища (ныне район Селекционной станции).
В 1870 г. в уезде стало 12 школ (народных училищ), в них обучалось 558 человек, а население составляло 152940 человек. Неграмотность населения была очень большой – отсюда потребность во внешкольном образовании.
В 1892 г. – воскресная школа, среди учеников были сапожники, кузнецы, рабочие кожевенных заводов, портные, печники и т.д., всего 81 чел. Её можно назвать прообразом школы для взрослых — вечерней школы. Предметами были: закон божий, чтение, письмо, арифметика. Преподавали в ней учителя из промышленного училища.
В 1899 г. – открыты публичные народные чтения. Они проходили в доме земского собрания (92 чел. – платно, 200- бесплатно). Путем таких чтений, как формой внешкольного образования, была возможность влиять на среду наиболее неграмотного населения, для которого в то время была недоступна книга и вообще печатное слово.
К концу XIX, началу XX веков в Красноуфимском уезде были следующие виды учебных учреждений:
— начальное образование – школа грамоты, церковноприходская школа, одно – двухклассные школы, мектебе;
— начальное специальное образование – ремесленные классы, курсы, низшая с/х школа;
— среднее и средне-специальное образование – городская школа, реальная классическая гимназия, реальное и высшее начальное училище, духовная и учительская семинария, медресе.
Педагогические кадры готовились начиная с 1910 г., когда при высшем начальном училище были 2-х летние педкурсы, с 1914 года педкурсы стали учительской семинарией, а с 1922 г. функционировали 2 группы педтехникума на базе с/х техникума. Педагогические курсы, работавшие до 1919 года создали базу для дальнейшего развития средних педагогических учебных заведений.
После гражданской войны наряду с первоочередными задачами по преодолению разрухи и ликвидации технической отсталости перед обществом встала проблема ликвидации всеобщей неграмотности. Профессия учителя стала еще более востребована.
Статья подготовлена по материалам архивного фонда №Р-493 «Дьяконова Ольга Савельевна – Заслуженный учитель школы Российской Федерации»
Фото из фонда № Р-491 «Жужин Николай Сергеевич — писатель, историк, общественный деятель города Красноуфимска»
Комментарии